一、词重音

词重音指词语里重读的音节(字下“-”表重音)。

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二、语句重音

说话和朗读时，把句子中某些词语读得较重的现象，叫语句重音。

语句重音指语句中重读的词语而言，可分为语法重音和逻辑重音。

1.语法重音

句子里某些语法成分需要重读。

(1)谓语中的主要动词或形容词要重读。如：中国人民从此站起来了！小草绿了。

(2)表示性状和程度的状语常常要重读。如：你不要慌，慢慢地说。大家要特别小心哪！

(3)表示性状和强调的定语要重读。如：这是多么感人的场面哪！伟大的祖国在前进。

(4)表示结果或程度的补语要重读。如：这件衣服漂亮极了！他跳得真高。

(5)疑问代词和指示代词要重读。如：谁来了？那可不行！

(6)句子中用作比喻的词常常要重读。如：五彩续纷的野花，像天边的彩霞那么耀眼。

2.逻辑重音

句子中某些需要突出或强调的词语常要重读，这是为了表示特殊的思想感情而改变句中原来重读的词语。不同的环境、不同的思想感情需要强调不同的词语，所以句子中因强调而重读的地方也是不固定的。例如：

我知道你会弹钢琴。(别人不知道你会弹。)

我知道你会弹钢琴。(你不要瞒着我了。)

我知道你会弹钢琴。(别人会不会我不知道。)

我知道你会弹钢琴。(你怎么说不会呢？)

我知道你会弹钢琴。(会不会别的乐器我不知道。)

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