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一篇描写教师崇高精神的作文《叶之歌》
首页> 作文大全>作文素材发布时间:2021年2月2日 13:21| 字号:  中  大评论:0  

《叶之歌》是一篇描写教师崇高精神的作文,作者用独特的色彩和多样生动的表现手法,使文章寓意深刻,情文并茂,可以说是一篇优秀的作文。作文由爱文网小编收集整理,仅供同学们参考阅读。

【作文原文】

叶之歌

我赞美那五彩缤纷的花朵,我珍视那丰硕甜美的果实,但对那朴实无华的绿叶,我更怀有一层特殊的敬意……它常常使我想起一个熟悉的身影,一个平凡的、默默无闻地从事着叶的事业的人。

她是我中学时代的同学。那时,她已是校内的“名人”了。谁不知道她的数学成绩在全校名列前茅,作文常被教师夸为全校第一。那一年毕业前,学校要挑一批成绩好的同学直接参加工作或升学,我们都以为她准要“远走高飞”了,可没想到,她的名字却出现在上山下乡的光荣榜上——又是第一名。直到在农场看到她那熟悉的、颀长健美的身影,我才确信她真是和我们一起来到了这偏僻的“红土之乡”。

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不久,她被抽到场子弟学校当民办教师。我真为她担心——在当时,那等于是受了“定身法”,况且是定在教书那么个倒霉的行当上。作为老同学,我私下里对她说:“你的学习成绩要不是那么好,就不会让你当老师了。”她知道我的意思,反问我:“当老师有什么不好呢?要是没人当老师,我们今天还不都是文盲吗?要真正当好老师,我那点水平还差得远呢!”瞧她那认认真真的样子,我想:真是个书生。看来,她还真的要“定”在这里了。

工作是平凡的,而她的努力却是惊人的。为了搞好教学,平时她分秒必争;节假日也从没见她外出游玩。可不多久,“四人帮”发动了所谓批回潮运动。在那种“交白卷光荣”“知识越多越反动”的思潮压力下,在农场那样艰苦、闭塞的环境里,自学不是件容易的事。没有人指点,她就向书本请教,可书也不是容易借到的。她向母校的老师求助,老师把劫后幸存的资料借给了她。从哥哥姐姐们读过的、尘封数年的旧课本堆里,她也找到了自己所需要的“宝贝”。记得有一次寒假过后,她从城里回来,在车站打电话要我去接。我以为她出了什么意外,三步并作两步赶了去。到了车站,却只见她正守着一堆行李东张西望地盼着我呢!我没好气地说:“你怎么没把家都搬了来呢?”她却笑咪咪地说:“你先别皱眉头。这些呀,都是好吃的,你看了准保眉开眼笑。”我提起一个包,沉甸甸的;一摸,硬梆梆的。打开一看,全是书。除了她的各种教科书外,还有我渴望已久的小说《钢铁是怎样炼成的》、《第四高度》、《创业史》等。这些书都包扎得妥妥贴贴,放得整整齐齐,而她的衣物和日用品却可怜地挤在一个线网兜里,沾满了旅途的尘埃。看到这些,我还能说什么呢?于是,我提起东西就走。归途上,她兴致勃勃地向我讲着辗转借书的经历……

是呵,在那乌云遮天的日子里,要想接触真理的阳光确实不易。然而,乌云终究遮不住太阳,更挡不住万物对阳光的追求。在生活的绿林里,固然有因病虫害和缺乏养料而凋落的枯枝败叶,但更多的是尽力汲取阳光雨露的青枝绿叶。|收藏爱文网www.3652ww.com及时阅读更多优秀作文|

她,可算是一片平凡的绿叶吧!

绿叶接受阳光雨露不仅是为了自己的生存,她还不知疲倦地进行光合作用,把养料输送给那待放的花蕾,孕育那未来的果实。她就是这样默默地从事着叶的事业。

在通往县城的大道上,多少次掠过她那蹬车急驰的矫健身影,那是她去县中学听课、取经的形踪;在通往各连队的红泥小路上,留下她多少往返的脚印,那是她去为学生补课、家访的足迹。一九七六年防震期间,时值盛夏,天气闷热异常。一天晚上,停了电,我便去找她出来乘凉。走到她的防震棚前,只见窗户上透出昏黄的光线。我悄悄地走了进去,只觉得棚子里热气蒸人,她正凑着半截蜡烛,伏在床沿上忙着批改作业,连蚊子叮在脸上都没有察觉。我一巴掌打过去,把她吓了一跳。她这才站起来指着身上笑道:“你看,我全付武装还是免不了受蚊子的‘袭击’,看来还得戴上口罩和头巾罗!”原来她穿着长衣长裤和套鞋。我说:“你这是何苦来?明天再改吧!”她说:“明天有明天的事。”我劝不动她,只好陪着她,拿扇子给她赶蚊子。她脸上很快又沁出了一层细密的汗珠。我想把风扇大点,可烛火又忽明忽暗地扑闪着。她急忙挥挥手说:“算了吧!”随即又埋头工作起来。烛泪一点点往下滴,她脸上的汗水也一道道往下淌。此情此景,又使我联想起人们对蜡烛的赞美……

据体校的教练说,本来,她在体操方面是很有发展前途的。我也为她感到惋惜,半开玩笑地对她说过:“你的体操才能都被红土埋没了。”她却自信地答道:“不见得。”没过多久,她自告奋勇兼了体育教师,在这所乡下学校里组织了第一支小体操队。孩子们的高兴劲那是不消说了,早晚练功也不嫌累。这可苦了她,一个人既要做示范又要保护,又脏又累且不说,皮肉还少不了吃苦。她脸上、手上常常是青一块紫一块的,那是孩子们失手造成的。我劝她小心点。她不在乎地说:“这是‘正常现象’。我们以前训练时,也常踢蹬着老师,但他们从无怨言,反而鼓励我们放开胆子练。”乡下开展体操训练可没有城里那样的现成的条件,她就领着同学们利用课余时间割茅草、砍木料、盖起了一幢约一百平方米的泥墙草顶的体操房,还自制了简易的鞍马、跳箱、平衡木、单双杠等。就凭着这些“土”器材,她训练出了一支很有素养的小体操队,还为专业体育队伍输送了一些人材。每逢节日,场里搞庆祝活动,最受欢迎的就是孩子们的体操表演。在全区运动会上,就连体校的教练看了也竖起大拇指赞叹不已。

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她就是这样把生命的热情,青春的活力倾注到祖国的花朵上。她的心血化作了同学们学习竞赛中的优胜奖状,化作了先进班级的荣誉锦旗。招生制度改革后,她的学生考上了大学。欢送会上,她说了很多,但给我印象最深的是这样一段话:“科学的春天繁花似锦,你们就象一朵朵鲜花,让我做一片普通的绿叶吧,叶也有叶的事业……”这话我好象在哪里见过。哦,想起来了,那是她抄在笔记本扉页上的印度作家泰戈尔的诗句:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”她,一个普通的共产党员,平凡的乡村女教师,不正象绿叶那样,专心地从事着自己的事业吗?参天大树正因为有了它才显得生机勃勃,万紫千红的花朵正因为有它衬托才更加鲜艳。叶,是值得歌颂的……(中山大学中文系 李湘湘)

【作文简评】

歌德曾说过:“世界上没有相同的一片树叶。”描绘教师崇高精神的作文不少,本文却显得有自己的独特色彩。它表现手法多样生动,寓意深刻,情文并茂,是一篇优秀的作文。|关注爱文网www.3652ww.com阅读更多优秀作文|

作文叙述与抒情紧密结合,以抒情起笔,以抒情收尾,引导读者不知不觉而入意境中,这就是艺术魅力在起作用。开头“我赞美那五彩缤纷的花朵,我珍视那丰硕甜美的果实”这已经颇富诗意了。接着一个转折,“但对那朴实无华的绿叶,我更怀有一层特殊的敬意……”感情的浪花突然升腾,紧紧地把读者吸引住了。接着由叶而及人,写作者一位同学热爱教育事业平凡而动人的事迹,一环接一环,结构相当完整。

作者前后多次直接赞美“叶”的品质,但却语不雷同,情趣各异,敬佩叶的朴实无华;中间描绘绿叶接受阳光,不仅是为了自己的生存,还默默地把养料输送给那待放的花蕾,孕育那未来的果实;最后,摘用“她”关于绿叶和鲜花的比喻,又引出了泰戈尔有关的诗句,再归结到绿叶的作用,“参天大树因为有了它才显得生机勃勃,万紫千红的花朵正因为有了它衬托才更加鲜艳。”末了落句:“叶,是值得歌颂的……。”一锤定音,读者完全接受了这样的结论。

另外,作文的细节描写也较成功。作者写“她”爱书胜过衣物,写她盛夏在防震棚中挥汗改作业,写她自告奋勇当体育教师,脸上手上被孩子们撞伤也并不在乎……,这些,都从各个侧面反映人物的思想、性格,令人难忘。(邓黔生 评)

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