写作教学阶段要求 指小学阶段、中学阶段（初中和高中）、大学阶段，每个阶段写作教学所要达到的要求。写作教学阶段要求是：小学阶段，“以写记叙文为主，同时学会写常用的应用文。”“低年级要加强词和句的训练，要求说话、写话时语句通顺，前后连贯；中年级要加强段的训练，并开始写简短的记叙文，要求条理比较清楚；高年级要求中心明确，并达到全面要求。”初中阶段，“能写记叙、说明、议论的文章，做到中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写清晰，不写错别字，正确使用标点符号。”高中阶段，“能写比较复杂的记叙、说明、议论的文章，做到中心突出，内容充实，结构完整，语句通畅。”大学阶段，要全面、系统、深入地掌握写作的知识和方法，通晓写作的基本理论、规律和原则；要具有一定的阅读欣赏能力和足够的辞章修养；要掌握熟练的写作技巧，能写出主题明确、内容充实、结构严谨、层次清晰，语言简洁流畅的各类常用文体的文章。每个阶段的要求既相互衔接又循字渐进。