现在无论中考还是高考，作文试题的一个趋势就是：淡化文体要求。围绕题目，考生可运用除诗歌外各种文体。这为中学生充分发挥自己的创造力，打开了方便之门。

以往的作文教学，教师往往三令五申：注意审题，看清要求，不要“跑题”。但在考试中往往有学生“文思如泉涌，一发而不可收”，结果许多具有创新意识的作品，惨遭“枪毙”。在条条框框的束缚之下，在考场有如战场般惨酷、压抑的气氛之中，学生为追求宝贵的分数，只能循规蹈矩，何敢越雷池半步？试想，在这种“八股文”的模式中，怎能够有所创新呢？

创新作文，强调的是：表现新生活，塑造新形象，发表新见解，拓展新视野。围绕全新的主题，我们鼓励学生们要大胆创造新形式，具有新颖的表现力，才能带给人们以耳目一新的感染。

有很多的学生作文都是具有创新表现的作品，如《故事没有主题》，《星星的歌》是在情节表现形式上的创新；如《阳光向我们靠近》，《生命》是体现在语言表达方式上的创新；再如《黄河在咆哮》，《背影》等，体现了在表现手法方面的创新。

总之，在表现形式的创新方面，没有什么模式可言，我们也不希望打破了旧模式，又有新模式出现。社会生活在飞速发展，文章表现的主题也随之而变，体裁形式为什么不能突破呢？

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